Особенности проведения искусственной вентиляции легких у новорожденных

Особенности проведения искусственной вентиляции легких у  новорожденных

Цель реализации программы - формирование и совершенствование профессиональных знаний и компетенций врача - неонатолога, врача – анестезиолога-реаниматолога, врача – педиатра, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.
Учебный план включает следующие модули:
1. Организация оказания медицинской помощи новорожденным, включая новорожденных с ЭНМТ;
2. Респираторная поддержка у доношенных и недоношенных новорожденных;
3. Оценка механических свойств легких и газообмена у новорожденных;
4. Теоретические основы ИВЛ у новорожденных. Принципы искусственной вентиляции легких у новорожденных;
5. Высокочастотная осцилляторная вентиляция. Осложнения ИВЛ у новорожденных.
Форма итоговой аттестации – экзамен, который проводится посредством тестирования и сдачи практических навыков для выявления практической подготовки.

Специальности

Наименование тем

Всего

часов

Лекции

Симуляционное

обучение

Форма контроля

1

Организация оказания медицинской помощи новорожденным,

включая новорожденных с ЭНМТ

4

4

 

Тестирование

1.1

Организация работы отделений и палат интенсивной помощи для новорожденных

4

4

 

Тестирование

2

Респираторная поддержка у доношенных и недоношенных новорожденных

8

3

5

Тестирование. Решение

ситуационных задач.

Демонстрация практических

навыков

2.1

Респираторная поддержка у доношенных и недоношенных новорожденных

2

1

1

Тестирование. Демонстрация практических навыков

2.2

Алгоритм проведения респираторной поддержки при врожденной и бактериальной пневмонии у новорожденных

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

2.3

Алгоритм проведения респираторной поддержки при персистирующей легочной гипертензии у новорожденных

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

3

Оценка механических свойств легких и газообмена у новорожденных

6

2

4

Тестирование. Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

3.1

Оценка механических свойств легких и газообмена у новорожденных

2

1

1

Тестирование. Решение ситуационных задач

3.2

Алгоритм проведения респираторной поддержки при РДСН и ОРДС у новорожденных

4

1

3

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

4

Теоретические основы ИВЛ у новорожденных. Принципы искусственной вентиляции легких у новорожденных

8

3

5

Тестирование. Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

4.1

Теоретические основы ИВЛ у новорожденных. Принципы искусственной вентиляции легких у новорожденных

2

1

1

Тестирование. Решение ситуационных задач

4.2

Алгоритм проведения респираторной поддержки при синдроме аспирации мекония

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

4.3

Алгоритм проведения респираторной поддержки при бронхолегочной дисплазии

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

5

Высокочастотная осцилляторная вентиляция. Осложнения ИВЛ у новорожденных

6

2

4

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

5.1

Высокочастотная осцилляторная вентиляция

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

5.2

Алгоритм оказания неотложной помощи при возникновении осложнений ИВЛ у новорожденных

3

1

2

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

6

Итоговая аттестация

4

 

 

Экзамен в форме тестирования и демонстрации практических навыков

 

ИТОГО

36

14

18