Базовая помощь новорожденному в родильном зале и в послеродовом отделении

Базовая помощь новорожденному в родильном зале и в послеродовом отделении

Цель реализации программы - формирование и совершенствование профессиональных знаний и компетенций врача - неонатолога, врача – анестезиолога-реаниматолога, врача – педиатра, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.

Специальности

Код

Наименование учебного модуля

Всего часов

Лекции

ПЗ

Форма контроля

1

Организация реанимационной помощи новорожденным в родовспомогательных учреждениях

8

6

2

Тестирование

1.1

Организация реанимационной помощи новорожденным в родовспомогательных учреждениях

4

3

1

Тестирование

1.2

Оснащение родильного зала

4

3

1

Тестирование

2

Сердечно-легочная реанимация у доношенных новорожденных детей

8

2

6

Тестирование. Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

2.1

Теоретические аспекты проведения сердечно-легочной реанимации у доношенных новорожденных детей

2

1

1

Тестирование

2.2

Составление и отработка алгоритма проведения сердечно-легочной реанимации у доношенных новорожденных детей

6

1

5

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

3

Сердечно-легочная реанимация у недоношенных новорожденных детей

8

2

6

Тестирование. Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

3.1

Теоретические аспекты проведения сердечно-легочной реанимации у недоношенных новорожденных детей

2

1

1

Тестирование

3.2

Составление и отработка алгоритма проведения сердечно-легочной реанимации у недоношенных новорожденных детей

6

1

5

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

4

Сердечно-легочная реанимация у новорожденных детей с экстремально низкой массой тела

8

2

6

Тестирование. Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

4.1

Теоретические аспекты проведения сердечно-легочной реанимации у новорожденных детей с экстремально низкой массой тела

2

1

1

Тестирование

4.2

Составление и отработка алгоритма проведения сердечно-легочной реанимации у новорожденных детей с экстремально низкой массой тела

6

1

5

Решение ситуационных задач. Демонстрация практических навыков

5

Итоговая аттестация

4

 

 

Экзамен в форме тестирования и демонстрации практических навыков

 

ИТОГО

36

12

20